第二章

耶！」我翻了几页，里面有一些他的笔迹。

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    「不错吧！」他闪亮着眼睛对我微笑。

    「一天背一面，我要考试喔。」

    「哈！好呀。要怎麽考？」

    「恩，我再想想。」他笑了笑。

    我靠着床头柜，翻着那本单字书。

    「学长，把什麽东西给谁这句的日文要怎麽写？」我传了讯息。

    很快的已读，不一会儿他回我一长串的讯息。

    「どら焼き铜锣烧をドラえもん多啦A梦に差し上げます。ーー高级客户

    どら焼きをドラえもんにあげます。ーー普通客户

    どら焼きをドラえもんにあげるよ。ーー熟人朋友

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    ほら！これ！うん！ーー老公」

    我无法止住自己的笑容，我想他满适合去当日文老师的。

    「本をりんごちゃんにあげる、ありがとう！」我回他一句。

    他回传给我一个笑脸贴图。

    几天後，我发现自己如果是日本人，对学长说那句话真是非常没礼貌！

    「あげる」这个动词不能用在自己身上，因为带有「献上」的意思，如果第一人称使用的话，表示自己的身份位阶b对方高，这在日本的文化中是很不礼貌的。

    那句「谢谢你给小苹果书」的日文用「本をりんごちゃんにくれてありがとう」b较合适。

    第十三节

    「马来西亚的朋友说那边疫情满严重的。」彦凯正把豆浆倒入我的保温杯里。

    「恩，本来他们今年要来台湾，我想可能这一两年都不太适合出国吧。」

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    「你想去的合掌村今年也不能去，就当存钱吧。」

    「是呀，出国回来还需要居家